Публикации по теме «УМК Т. А. Ладыженской» (1301-1320)
4
Технологическая карта урока «Слитное и раздельное написание не с наречиями на –о и –е» (Русский язык, 7 класс)
Урок «Слитное и раздельное написание не с наречиями на –о и –е» формирует навык написания не с наречиями на –о и –е ; актуализирует и восстанавливает знания о слитном и раздельном написании не с именами существительными, именами прилагательными, глаголами
6
2
Методическая разработка урока по русскому языку в 5 классе на тему «Прямая речь»
Методическая разработка урока по русскому языку в 5 классе на тему "Прямая речь".
Раздаточный материал к уроку.
0
Методические рекомендации при проведении уроков русского языка по УМК Т.А. Ладыженской
Данная статья содержит теоретический материал по требованиям ФГОС к урокам русского языка и практические рекомендации по формированию УУД
2
Рабочая программа по русскому языку для 5 класса (УМК Т. А. Ладыженской)
Рабочая программа по русскому языку для 5а класса составлена в соответствии с положениями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования второго поколения; на основе рабочей программы по русскому языку для 5 класса к учебнику: Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др. Русский язык. 5 класс: Учебник для общеобразовательных организаций. М.: Просвещение, 2017; на основе сборника «Рабочая программа по русскому языку. 5 класс / Сост. Т.Н.Трунцева. – 2-е изд. – М.: ВАКО, 2017.
4
Технологическая карта урока русского языка в 8 классе «Простое глагольное сказуемое»
Технологическая карта урока русского языка по ФГОС ООО
20
Интерактивное упражнение «Конструируем текст» (Русский язык, 5 класс)
Интерактивное упражнение способствует формированию коммуникативных умений и навыков: работать с текстом с учетом поставленной учебной задачи, пересказывать, воспроизводить текст); организовывать продуктивное сотрудничество (работать в парах, выслушивать мнение собеседника, задавать вопросы; проявлять внимание и доброжелательное отношение к собеседнику).Выполнено в программе https://learningapps.org
2
Рабочая программа по русскрму языку для 5 класса (УМК Ладыженская)
Рабочая программа рассчитана на 175 часов, соответствует требованиям ФГОС, включает КТП и планирование практической части
8
Урок русского языка в 5 классе «Фонетика. Гласные звуки»
Цель: повторение изученного по теме «Фонетика», показ того, как образуются гласные звуки; развитие орфографических навыков, навыков самостоятельной работы, мотивации к познавательной и творческой деятельности.
3
Интегрированный урок развития речи по русскому языку в 7 классе «Почему люди перестали писать друг другу письма?»
Интеграция урочной и внеурочной деятельности по русскому языку
4
Вводный контроль по русскому языку (7 класс)
Контрольная работа в двух вариантах по УМК Ладыженской.
4
Урок русского языка в 6 классе «Исконно русские и заимствованные слова»
Конспект урока русского языка в 6 классе по УМК Ладыженской.
1
Рабочая программа по русскому языку для 6 класса по УМК Т. А. Ладыженской
Программа разработана на основе Примерной программы основного общего образования по русскому языку и Программы по русскому языку к учебнику для 6 класса общеобразовательной школы авторов М.Т.Баранова, Т.А. Ладыженской, Т.А.Тростенцовой и др.(М.: Просвещение, 2013).
7
Урок русского языка в 7 классе «Употребление предлогов в речи»
Всероссийский педагогический конкурс на лучшую методическую разработку «Урок русского языка или литературы по ФГОС»
5
Методическая разработка урока на тему «Местоимение как часть речи» (Русский язык, 6 класс)
- познакомить с понятием местоимения, актуализировать и восстановить ранее изученное о местоимении.
8
Внеклассное мероприятие «В мире слов»
Данный материал может быть использован в интеллектуальном марафоне в рамках Дня науки, предметной недели в школе, а также на уроках русского языка по теме "Лексика"и в любой предметной деятельности учителя-словесника.
2
Урок русского языка в 6 классе «Род несклоняемых имен существительных»
Данный урок русского языка разработан для 6 класса при изучении раздела «Имя Существительное» по учебнику М.Т.Баранова, Т.А.Ладыженской, Л.А.Тростенцовой, Л.Т.Григоряна, И.И.Кулибаба. Русский язык в 6 классе.
7
Урок русского языка в 5 классе по теме «Приставки»
Урок для учащихся 5-6 классов по теме «Правописание приставок. Повторение изученного». Цели урока: Образовательные: -повторить и обобщить с учащимися основные правила написания приставок; -учить нормативному употреблению приставок в речи. Развивающие: -развивать умение детей самостоятельно получать знания, развивать мыслительные операции: анализ, синтез, сопоставление, классификация, а также внимание, память, логическое мышление; - развивать познавательные и творческие возможности. Воспитательные: -вызвать интерес к художественному слову; -воспитывать коммуникативные способности.
27
Словарная разминка к уроку русского языка «Иду в школу!» (8–11 класс)
Материал направлен на формирование орфографической и пунктуационной зоркости.Данный ресурс проверяет знание словарных слов ,умение видеть в словах орфограммы,подбирать проверочные слова.Ресурс рекомендован для использования на уроках русского языка в 8- 11 классах. Задание может быть использовано для индивидуальной (или парной) работы на различных этапах уроков русского языка.
27
Словарная разминка по русскому языку «Орфография на фантиках. Иду в школу!» (6 класс)
Материал направлен на формирование орфографической зоркости.Данный ресурс проверяет знание словарных слов ,умение видеть в словах орфограммы,подбирать проверочные слова.Ресурс рекомендован для использования на уроках русского языка в 4-9 классах. Задание может быть использовано для индивидуальной (или парной) работы на различных этапах уроков русского языка.
